Gigamap trabajo infantil

PREPARACIÓN

En la etapa de preparación se dividió el tema en tres categorías, que son: Como el trabajo infantil afecta la sociedad, Trabajo infantil perspectiva política y Como el trabajo infantil afecta la economía. Se encontraron multiples datos en diferentes papers, donde se evidencia que el trabajo infantil afecta cada uno de los elementos que conforman una sociedad. También se encontró que las tres categorías están muy relacionadas entre ellas, ya que cada una afecta la otra, es decir, lo social afecta lo político y lo político lo ecónomico y así.

INCUBACIÓN

En esta etapa se eligió la comunidad que es San Antonio del Tequendama. De esta comunidad se sacaron los Ritos, las jergas y el cómo viven. A partir de esto y de la etapa de preparación se hizo un análisis específico de la comunidad, donde se sacaron categorías que tienen que ver con lo que observamos en la comunidad y a partir de esto se sacaron subcategorías que tienen que ver con el por qué sucede el trabajo infantil en esta comunidad. Luego de esto, se redactó el problema de diseño centrándonos, tanto en padres como en niños, pero principalmente en padres, ya que la educación comienza desde casa.

ILUMINACIÓN

Se sacaron 10 dimensiones, en dónde se planteó el por que el problema es un problema. La mayoría de las dimensiones se centra en la importancia de implementar un proyecto que les explique a los padres la importancia de que los niños asistan al colegio. Por otro lado es importante resaltar que muchas de las dimensiones se centran en la importancia de que los niños ayuden en casa sin que se les delegue a ellos el trabajo pesado. La dimensión con mayor porcentaje consiste en una historieta en el périodico que explique la importancia de la educación en los niños. Esta tiene un 24% de impacto

VERIFICACIÓN

En esta etapa del gigamap se eligieron 3 métodos fenomenológicos de design kit (vale aclarar que e proyecto es generativo, solo esta parte es fénomenologica). Los métodos que se eligieron en la parte de inspiración fueron Peers observing peers y photo journal. Se eligieron estos dos ya que se complementan muy bien y permite conocer la comunidad más afondo. EN la etapa de ideación se escogió Explore your Theory of change ya que se complementa muy bien con el paso anterior. En la etapa de implementación se eligió Keep iterating ya que permite materializar lo que se venía haciendo en las etapas anteriores.

¿QUÉ ME DEJÓ ESTE TRABAJO?

Me dejó múltiples aprendizajes. En primer lugar que cuando se trabaja en grupo con personas con las que no se ha trabajado antes, alguien debe tomar el liderazgo para así lograr que el trabajo funcione. Por otro lado, lo grave que es el trabajo infantil y como este día a día tiene efectos en nuestra sociedad. También aprendí lo duro que puede ser a veces trabajar en grupo cuando no todos tienen el mismo compromismo con la materia. También puse en práctica nuevamente los aprendizajes de mi clase de proyecto en cuanto al gigamap.